El profesor en matemática adquirirá suficientes recursos técnicos y metodológicos que lo habiliten para desempeñar eficazmente la profesión de docente en la enseñanza de la matemática. Para ello poseerá:

• Conocimiento y formación en las áreas básicas que constituyen la matemática.
• Conocimiento del lenguaje, la simbología y las metodologías propias de la disciplina.
• Capacidad para utilizar el formalismo lógico-matemático y realizar razonamientos deductivos.
• Idoneidad para desarrollar las tareas docentes propias de quien se desempeña como profesor de matemática.
• Capacidad para construir, utilizar y evaluar recursos didácticos en la práctica educativa.
• Capacidad para establecer relaciones entre los distintos tipos de tópicos de la matemática y de ellos con otras áreas de conocimiento.

Plan de Estudios Profesorado Universitario en Matemática: Correlatividades

ORDENANZA Nº 695/20